Artigos, Árvore educacional, Educação Ambiental, Calendário Ecologico,… bm3x

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Hoje, mesmo ainda existindo correntes da economia utilitarista ou da ecologia imobilista, especialmente nos países em desenvolvimento, a conservação da natureza , através do uso racional e sustentado dos recursos naturais e meio ambiente ,é representado pela ecologia ativa, de soluções, onde o principal elemento é ser humano, tanto como fator de desequilíbrio e conseqüente ajuste, como também de objeto para a manutenção de sua qualidade de vida.
Os princípios da sustentabilidade não delimitam um campo de saber específico (nem é por algum delimitado) mas, sim, transa por vários campos, “provocando” e “incitando” a multidisciplinaridade e a interdisciplinaridade, pois que envolve diversos ramos do conhecimento científico que procuram estudar e intervir sobre o meio ambiente.
Como o nome do projeto sugere, a água (mais especificamente os recursos hídricos delimitados regionalmente por uma bacia hidrográfica) é o ponto de partida para a abordagem, o conhecimento, a aprendizagem, as discussões, as conclusões e, finalmente, a conscientização e a tomada de atitudes pró-ativas em relação aos temas ambientais.
Para a estruturação da Aguapé – Rede Pantanal de Educação Ambiental foram definidos 10 municípios-pólo onde acontecerão as ações do projeto: Cáceres (MT), Santo Antônio do Leverger (MT), Cuiabá (MT), Campo Grande (MS), Aquidauana (MS), Coxim (MS), Jardim (MS), Corumbá (MS) e Porto Murtinho (MS). A Aguapé, no entanto, deve se expandir para todo o Pantanal e intercambiar informações e ações com outras redes de Educação Ambiental do Brasil.
Em 5 de julho de 1997 foi inaugurada a Praça Manoel Marques da Fonseca Junior, mais conhecida como a Praça Modelo de Pelotas, um projeto extremamente interessante para o município, de autoria de Gislaine Lopes Menezes e do Engenheiro Gilberto Cunha em sua Gestão na Associação de Engenheiros e Arquitetos de Pelotas.
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